http://www.youtube.com/watch?v=pMcfrLYDm2U
http://shifthappens.wikispaces.com/
En la introducción Understanding Media, 1964, de Marshall McLuhan él escribe:
Hoy, después más que un siglo de la tecnología eléctrica, hemos extendido nuestro sistema nervioso central en un global abrazo, suprimiendo el espacio y el tiempo por lo que nuestro planeta.
Ver la cotización entera en esta página:
http://www.mcluhan.ca/mcluhan.phtml
36 años más tarde...Durante los años 1980s estudié el trabajo de McLuhan como estudiante en la universidad, pero no era hasta veinte años más tarde que finalmente entendía el significado de sus palabras.
Una evolución de la conciencia...En el año 2000 me emplearon para entrenar a usuarios del software con el uso de una sala de clase virtual sincrónica llamada WebEx. La idea… que la gente puede encontrar junta en tiempo-real de cualquier punto en el mundo donde de banda ancha está disponible, todavía es un concepto mágico a mí. Me sentía que era parte de una evolución de la tecnología no solo, pero una evolución de la conciencia.
De la educación de la distancia a e-aprender...Finalmente, nos habíamos evolucionado de los días de la “educación de la distancia” y habíamos entrado en el mundo de “e-aprender”. Esto era un salto técnico enorme y exigido que cada uno complicado en el campòs de entrenamiento y la educación repiensa el concepto de la enseñanza y de aprender.
Ventajas enormes por todo organizaciones...Las organizaciones se convirtieron a los benefactores de ventajas enormes, incluyendo productividad creciente , lo beneficioso y sustainability porque utilizaban una herramienta que podría ayudar para organizar y para entregar conocimiento a la gente que lo necesitó más, para lejos menos coste en todos los niveles.
Viendo no es lo que aparece ser…Los sistemas anteriores de la educación de la distancia fueron basados en la idea que para conducir reuniones de negocios o clases educativas, la gente tuvo que “ver” cada a uno, como método de simular a “comunidad.” Ahorra estas ideas son no más válidas.
El ambiente de la comunidad es la llave a aprender en una distancia...Es verdad que la “comunidad virtual constructiva” es la llave a e-aprender acertado. Moodle y otras herramientas de Web2 como los wikis, los blogs, los foros, avatars, etc. etc. están disponibles ahora para ayudar la creación de comunidades virtuales. Sin embargo, ésta es solamente una mitad de la película. Ahora es un hecho basado en la investigación que las reuniones virtuales sincronías son un aspecto esencial para maximizar a
comunidad y aprender.
Imagínarte…Como progresamos en nuestro curso de Moodle, intento para imaginar las ventajas añadidas si podríamos encontrar juntos una vez por semana en una sala de clase virtual sincrónico con el propósito de aprender los nuevos conceptos, instrucciones que clarifican, demostraciones que miran y de compartir ideas y hablamos con el maestro directamente, de tu propia computadora.
Y además, imaginarte si no podrías estar presente en una reunión
síncrona por ninguna razón, una grabación de la reunión se podía poner en tu clase en Moodle así que podrías verlo a la
vez de tu opción.
Moodle tiene un nueva compañera...se llama Elluminate. Es una unión hermosa. Ella es muy delgado (como "thin client") y no se tiene hambre para banda acha. Ella es canadiense y Moodle es australiano, ella es sincronica, Moodle es asynchronico...un
combinación hecho en el cielo para el mundo entero 
. Ella no es gratis, sino no es caro tampoco. http://www.elluminate.com/press/moodle_integration.jsp
El tema de esta entrada del blog fue tomado del escritura de Marshall McLuhan en 1964. En este contexto, la palabra "current" quiere decir "importancia" y la palabra "currency" quiere decir "dinero." McLuhan era un pensador visionario y acuñó la frase “Global Village."
Bueno. ¿Donde hace todo el esto se relaciona con el artículo que leímos?: La gestión del conocimiento en la nueva economía.
(asignación de clase: http://www.uoc.edu/dt/20133/index.html.)
La información en este 
artículo, es un desafío a comentar respecto a un pedacito manejable de él. Básicamente, era una exploración de los desafíos hechos frente por organizaciones para seguir competitivo en el mercado global dando la prioridad a estrategias para organizar y para hacer el uso productivo de la información. Convengo que la competitividad es sana para la generación de nuevas y mejores ideas; el capitalismo se basa en esta idea. Sin embargo, con la ayuda de las tecnologías que emergen que animan la colaboración, es hora de templar el concepto de la competitividad con la idea de la importancia. Creo que las organizaciones relevantes están parada una ocasión de la supervivencia mejor en la economía global y que la importancia depende más de la colaboración más bien que de la competición. Las organizaciones más relevantes serán basadas en su capacidad de ser los mejores colaboradores.
Durante la conferencia de Ecosur SIA este año allí era una
presentación del líder de una organización canadiense centrada en la identificación de la especie de
Este projecto es uno de muchos ejemplos de la colaboración global que puedan resultado al uso inmediato de la información. Por ejemplo, datos relevantes y creíbles que pueden proveer de regidores la información sobre especie invasora, etc. Estas decisiones son críticas a la supervivencia de nuestro planeta.
Y una idea última de agregar a estas ideas, aquí es un
extracto y un link a las palabras de la sabiduría de Su Billiness:
Podemos hacer que el mercado fuerzas trabaja mejor para los
pobres si podemos desarrollar un capitalismo más creativo - si podemos estirar el alcance de las mercado fuerzas la que más gente pueda hacer un beneficio, o por lo menos hacer una vida, la gente de la porción que está sufriendo de las injusticias peores. También podemos presionar gobiernos alrededor del mundo para pasar el dinero del contribuyente de las maneras que mejor reflejar los valores de la gente que paga los impuestos.
of market forces so that more people can make a profit, or at least make a living, serving people who are suffering from the worst inequities. We also can press governments around the world to spend taxpayer money in ways that better reflect the values of the people who pay the taxes."
Speech at Harvard by Bill Gates
Y finalmente de Marshall McLuhan:
La aspiración de nuestro tiempo para la integridad, el empathy y de la profundidad del conocimiento es un adjunto natural de la tecnología eléctrica… allí es una fe profunda que se encontrará en esta actitud-uno fe que se refiera a la última armonía de todos que son.
En ingles:
"The aspiration of our time for wholeness, empathy and depth of awareness is a natural adjunct of electric technology...There is a deep faith to be found in this attitude-a faith that concerns the ultimate harmony of all being."
De acuerdo.
Ha sido algunos días desde leí el artículo: La gestión del conocimiento en la nueva economía, (asignación de clase: http://www.uoc.edu/dt/20133/index.html), bastante tiempo para muchas ideas de recolectar en mi mente, como tráfico atascado en una carretera apretada. Todas se relacionan, estos pensamientos, pero se organizan no muy bien. Esta entrada del blog es una manera de conseguir mi tráfico mental que se mueve otra vez, comenzando con mis reflexiones sobre Moodle y para organizar mis pensamientos en este blog, también una asignación de clase.
Durante los años de 2000 a 2005, el concepto de salas de clase y de lugares de reunión virtuales ganó ímpetu vía las compañías
dedicadas a la colaboración (síncrona) en tiempo real en la internet, como WebEx. Las herramientas asincrónicas como Blackboard y WebCT han sido instrumentales en la organización y la presentación de la educación en linea, pero son enormemente costosas poner en práctica y administrar.
La manifestación de estas comunidades virtuales, las educativas o de otra manera, han proporcionado la trayectoria hacia muchas ideas de colaboración ahora que manifiestan en Web 2.0. Como mucha gente, no soy exactamente seguro qué Web 2.0 significa. Las ideas que vienen a mi mente son: acceso más amplio en menos coste; nivelando el campo que juega;colaboración en vez de la competición; a onda siguiente.
Moodle es una de estas ideas de “David” que ahora amenacen alcanzar al “Goliath” de compañías como Blackboard.
De mi manera del pensamiento:
- Moodle es revolución: abrir-fuente y libre.
- Moodle es participación: pone el poder de la educación de la
distancia en las manos y las mentes de una inteligencia colectiva dedicada, y proporciona una alternativa a los sistemas propietarios y costosos poseídos por algunos accionistas corporativos. - Moodle es colaboración: en una escala global, Moodle es una
herramienta que emerge que nos ayuda a pensar de las maneras que apoyan la colaboración más bien que la competición. La colaboración en todos los niveles es la llave a la supervivencia de nuestro planeta. - Moodle es un Puente del Mundo: http://moodle.org/stats/
- Moodle es esperanza
Finalmente:
La educación de la distancia no se debe ver como un medio de reducir costes, sino como una oportunidad de mejorar estándares. Además presenta la oportunidad de proveer aprendizajes de calidad para quiénes, por una razón u otra, se han visto excluidas previamente de este derecho humano básico. ~autor desconocido
Mas informacione sobre Moodle y Web 2.0:
Esta edición de la investigación de The Learning Guild Research tiene muchas cosas interesantes a decir sobre Moodle. En la página 37 puedes ver la investigación comparitive sobre Moodle y Blackboard.
